〈お試し〉園児 Easter レッスンプラン

今回のトピック
Easter / I like ～. / I don’t like ～.

レッスンのねらい
・I like ○○. / I don’t like ○○. を使って、自分の好き嫌いを言えるようになる
・イースターのアクティビティを通して英語での指示に日本語を介さず動けるようになる

◎ レッスン開始前

出席sticker貼り、宿題チェック

1 Greetings

先生: Hello!

先生: Let’s get started!

2 Feelings

先生: How are you? If you’re happy, hop like a bunny!

生徒: I’m happy. （hopingしながら）

3 Easter

先生: What can you see in this season?

先生はピクチャーカードをフラッシュしながら語句を練習する。【M9 Spring cards & Spring craft set】

bunny / flower / Easter egg / bee / butterfly / nest / strawberry / chick / tulip / ladybug

4 I like / I don’t like

先生: （イースターバニーのカードを見せながら）I like bunnies! So cute!

先生: Do you like bunnies?

生徒: I like bunnies!

先生: （にんじんのカードを見せながら）Do you like carrots?

生徒が日本語て答えたり、No! と言ったら、”I don’t like ○○.” の形で答えるよう誘導する。

先生がカードを見せるスピードをどんどん上げ、テンポ良く会話練習する。　　　　

5 Run to something you like!

イースターの絵カード数枚を部屋の端にばらばらに置く。

先生: Run to something you like!

生徒は、自分の好きなものを大きな声で言う。“I like chocolate eggs!”

6 Easter Egg Hunt　

※プラスチックの卵の中に、イースター関連の絵カードを入れ、教室内に隠しておく

先生: Find the eggs!　　　

卵を見つけた生徒は、中の絵カードの物に対し、”I like ○○.” “I don’t like ○○.” と言う。

自分の意見が言えたらポイントがもらえる。

一番多くポイントを集めた生徒が勝ち。

7 Closing

Good-bye Song を歌う。

Easter関連のほかのアクティビティもこちらから探せます。

↓ このように、レッスンプランの最後に関連アクティビティページへのリンクがあるので、アクティビティの入れ替えや付け足しが簡単！