６月2回目のレッスンプランを公開します。

1回目に引き続き、梅雨の要素をもう少し広く盛り込みました。

同時に、動詞や、身につけるもののボキャブラリーを増やしていくアクティビティーになっています。

今回のプランの中には、絵本の読み聞かせも入れました。

読みながら、日本語を介さず、一緒に身体を動かして、英語のまま受け取り、反応する、というアクティビティーが自然と出来る絵本を選びました。

全員、アルファベットの大文字・小文字とも覚えられた様子なので、フォニックスのアルファベット・ジングルを唱えて覚える段階に入っています。

フォニックスの音も、皆、ノリノリで楽しみながら覚えてこれているので、思っていたより早くマスターできそうですが、ここは大事な所なので、勢いに乗って進むことはせず、着実に進めたいと思います。

このプランが、少しでも先生方のお役に立ちましたら幸いです。

★レッスンプラン公開のしくみ★

◆毎月1日に第１回目を公開。以降、1週間ごとに、8日、15日、22日に２，３，４回目のプランを公開します。

◆29日は、プランの公開をお休みとさせていただきます。

◆このプランは、私の教室の小学1年生クラスの実際のプランになります。

レッスン回数は、発表会を含め、年間42回となりますので、レッスンが3回の月と4回の月があります。

そのため、レッスン回数が3回の月は、4週目のプランとして、英語ゲームプラン、またはレッスンにお役に立てていただけそうな内容の投稿になります）

◆「公開から4週後」に記事はアーカイブされ、ダウンロードいただくことができなくなりますので、お早めに印刷いただけますと安心です。

★６月１回目のレッスンプランダウンロードはTs’メンバーさま限定のサービスになります。
　Ts’メンバーご登録・ログイン後、以下よりダウンロードください。

★ご注意ください★

ダウンロードは、一カ月間の期間限定(6月28日まで)となります。お早めに印刷ください。