[ブログ]七夕レッスン 失敗談!?

[ブログ]七夕レッスン 失敗談!?

こんにちは。中村 香奈子です。

   

教室では、季節のイベントをふんだんに盛り込んでいます。
  

欧米のイベントも、日本のイベントも、たくさん取り入れています。
  

「海外の文化や習慣にふれて、グローバルな視点で考えられるようになってほしい」
 

「日本の文化を海外に紹介できるようになってほしい」
 

という思いがあるからです。

    

先週半ばから、「Star festival 七夕」を各クラスのレッスンで取り上げましたが、今年は「英語で短冊を書く」という「書く」アクティビティーではなく、七夕すごろくを作ったり、七夕の物語をレベル別に3通りほど作って、絵や写真を交えながらstory tellingをしたり、、、
 

「聞く」にフォーカスを当てたアクティビティーをしました。

    

そして、幼児から基礎クラスに共通して行うのが「ボキャブラリーの蓄積」。
   

七夕にちなんだ単語(半ばこじつけて、結構な量にして ^^;)を覚えます。
    

専属のイラストレーターさんに、毎月依頼して、ピクチャーカードのイラストを描いてもらっています。

  

▲ make/write a wish

   

ここまでは普通に練習。

    

数枚分のカードを描いてもらっていなかったことに直前に気づき、下のカードを慌てて作りました(イラストは、カット加工の許可をいただいているんです♪)

    

▲ a strip of paper
    

この辺から、(え?同じ絵じゃん)の空気が流れます。

    

▲ bamboo leaves

    

ここで、爆笑・・・。

    

「先生、どんだけこの絵好きなの~!!」と言われてしまいました (^o^;)

    

印象に残ったおかげで、皆、「bamboo」は覚えられたようですが・・・;

     

手抜きをしてはいけませんね(笑)

  

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