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結果の出る英語指導法の
5つのステップが学べる動画講座
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ご登録後、すぐにご視聴いただけます！
私の19年間の英語指導経験をギュっと詰め込んだ内容になっています。
動画の内容の一部をご紹介します。
子ども向け英語教室を運営されている先生方
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こんなお悩みありませんか
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こんにちは。子ども向け英語指導専門家の中村 香奈子です。
英語教室の先生向けの指導法講座や英語教材をご提供しつつ、英語教室を開設して約20年が経とうとしています。
今は、有難いことに「必ず結果の出る英語教室」として、ご紹介で常に120人を超える生徒さまに通っていただいていますが、かけ出しのころは、いつも悩んでいて、夜もふけるまでレッスンプランをたて、調べ物をし、教材を作ったりしていました。
上に挙げた悩みは、私が駆け出しの頃に抱えていた悩みそのものです。
なので、そのような切実なお悩みをお持ちの先生の気持ちが、とてもよく分かります。
私自身、そのような苦しい状況から、
「生徒さまからお月謝をいただいている以上、確実に英語力がつけられるお教室にならなければ！」
と一念発起して、150冊を超える英語の指導書を熟読、研究し、自分の中に落とし込みました。
そして何百、何千のPDCA(Plan、Do、Check、Action)を繰り返した結果、英検に特化したクラスがなくても、英検合格率98％以上(20年間で465名以上の受験者中、合格できなかった生徒さまは7名)の結果が出ている英語教室として、ご紹介いただけるようになりました。
この数年間、たくさんの英語の先生とお話をさせていただく中で、多くの先生方から上のようなお悩みを伺ってきました。
これを読んで下さっているあなたも、もしかしたらそんなお悩みを抱えていらっしゃるかもしれません。
そんなお悩みを抱えているあなたに、お伝えしたいことがあります。
その日、その日で、何となくレッスン内容を考えていませんか。
確かに、「楽しそう！」「良さそう！」という人気の英語教材を入手して、使ってみる、、、
すると、生徒さんも楽しそうにやっていたし、「ああ、楽しかった！」と言って帰ってくれた。
でも、ちょっと待ってください。
確かに、「楽しい」ということは「英語が好きになる」上で大切。
でも、
「英語ができるようになるために」教室に通ってきている生徒さんに、果たして「楽しい」だけで力がつくのでしょうか。
「明日のレッスン、何しよう・・」と慌てて楽しい英語ゲームを入手して行ったレッスンでは、
生徒さまに残るのは「楽しかった」という記憶。
家に帰って、「今日の英語、どうだった？」と聞かれた時、子どもたちは「楽しかったー」としか答えられないのです。
生徒さまに英語力がつかない = 結果が出ない
ということになると、生徒さまが増えないどころか、今来てくださっている生徒さまも退会してしまうかもしれません。
お教室の生徒さまが増えない訳は、ほかにもあります。
それは、
・ゴールのない、どこに向かっているかわからないレッスンには一貫性がなくなってしまい、生徒さまも混乱してしまって、英語の力が定着していかない
・「レベル」「使う言葉」「アクティビティ」「教材」「レッスンの進め方」
それらがクラスにピッタリと合っていないと、負担になったり、つまらなくなってしまい、それが「英語は楽しくない」と取り違えてしまう恐れがある
そういった訳だからです。
でも、大丈夫。
上の問題は、「結果の出る英語指導法 5つのステップ」をふんでレッスンを進めると解決できるのです。
その5つのステップを、3日間の動画講座の中にギュッと詰め込みました。
私の講座を受講いただいた先生方からのお声をご紹介します。
英語リトミックを卒業した生徒さんが、続けて英語を習っていきたい、と言ってくださったは良いけれど、自分でカリキュラムを組むのは時間がかかるし…
ピアノ教室を運営しながら、教材準備だけでもいっぱいいっぱいなのに、どうしたら良いのかわからない‥と、困っていました。
香奈子先生の講座は、何をするべきか全て分かりやすく教えてくださるので、すぐにクラスが始められました。
ちょうど年度の切り替えに間に合い、スムーズに英語リトミックから英語クラスへと移行でき、本当に助かりました！
英語クラスの進め方の基礎と、生徒さんが惹き込まれるレッスンをするアイディアを沢山いただき、自信を持ってレッスンできるようになりました。
英語のクラスを始めたい方、今のレッスンを、更に充実させたい方にオススメです！
教室を始めて約5年です。
ゴールを明確にしないままその日のプランを作り続けていたのでレッスンプランを作るのに時間がかかったり、復習が足りないまま次に行ってしまって振り返った時に生徒さんに力が付いていないこともあったりして反省したり頭を悩ますことも多々ありました。
何度もカリキュラムを作らないといけないと思いながらも具体的な方法が分からずにいたために今回サポート講座を申し込みました。
実際に香奈子先生と一緒にカリキュラムを作り終えて振り返った時、これを一から1人で作ることは出来なかったなと実感しています。
先生にはどんな質問にも明確に答えていただけて心強かったです。
そんな方法や考えもあったのかと新しい視点を教えていただいたり、経験豊富な先生のおっしゃることが自分自身の理解と同じだったりした時には間違ってなかったんだと認識することで自信を持つことも出来ました。
具体的には3時間かかっていたものが1時間で出来るようになりました。
カリキュラムを作ることでゴールが明確になり、進む方向に悩まなくなりました。
カリキュラムを信じて1年間進める自信が付きました。
試行錯誤しながらこれを基に進めて更にブラッシュアップしていこうと思っています。
英語教室を個人でやっていらっしゃる方にぜひおススメしたいです。
このサポート期間に集中して学びながら教室のカリキュラムを作り上げたことは大きな財産になりました。
引き続き日々学びながら更に良いものにしていきたいと思います。
香奈子先生の講座を受けて、小学校入学までに園児さんにどんな力をつけて差し上げればいいか見通しを立てることができ、自信を持って指導できるようになりました。
教材研究の時間も短縮できたので、時間に余裕ができました。
自分の好きなことや家族と過ごす時間も増えて嬉しいです。
入会をご検討中の保護者様にも自信を持って自分のお教室を薦めることができるようになりました。
お教室の生徒さんも毎回のレッスンを楽しみにしてくださっていますし、保護者様の満足度も上がり、園児クラス次年度への継続率は80％を超えました。
園児さんへの指導経験が浅い先生やご自身のレッスンに自信が持てない先生、生徒さんに楽しみながら英語の力を伸ばしてあげたいと思っている先生方におすすめしたいです。
講座を受ける前は、小学生のレッスンはどういう風に進めればよいんだろう‥
そもそも、どんなゲームや遊びが出来るんだろう‥
コースブックを買ったけど、これをどんな風にアレンジしてレッスンを進めればよいんだろう、
といろんなことを悩みながらレッスンプランを考えていたのでレッスン準備の時間がすごく長かったです。
講座を受けて、レッスンのイメージがしやすく、レッスンプランを考える時間が短くなりました。
子供達の目指す姿を見据えてレッスンプランを考えることが出来るようになり、また、1年後、ここを目指せばよいのか、とより鮮明になりました。
講座中に香奈子先生が、フォニックスはある程度基礎をやったら卒業した方がよいとおっしゃっていたのを聞いてその通りだなと思いました。
以前、フォニックスの教授方を学ぶトレーニングを他でも受けたことはありますが、そういった考えは全くなかったです。
フォニックスのみにフォーカスするのではなく、英語のリズムを身につけること、音読をすることにもきちんと力をいれたレッスンなので確実に英語力は上がると思います。
子供達の英語力があがるレッスンプランを作ることができるようになったと思います。
先生を目指す方、経験がないけど、英語の先生としてこれから働きたい方や、フォニックス、英語のリズムを意識したレッスンをしたい方、本当に英語力がつくレッスンを作りたい方に、お勧めしたいです。
私は1人で英語を教えており、いきなり英検を教えて欲しいとの要望を生徒さんから頂き、どこから始めればいいか、わからず悩んでいました。
講座を受ける前、まずは英検の問題集を購入しましたが、どこから始めればいいのかわからず、試行錯誤でした。何かいい他の方法があればなぁと思っていました。
その時にちょうど講座の案内を頂き受講させて頂きました。
自分で行なっている時は問題集から行ってましたが、それよりも文章を読んだり、関連した単語を一緒に覚えられるメソッドが、とても役立ちました！
また、例文を読ませてテストするという方式も思いつかなかったです。
すぐに実践でき、生徒さん(親子からも)好評でした。
英検のための勉強ではなく、英検に合格する力が自然とつく！というとは本当にそうだと思います。
英語を教えている先生で、特に英検の教え方で悩んでる方に勧めたいです。
「英検のための勉強」と思うと、堅苦しくなってしまいますが、低学年を教えるには自然と楽しく合格する力がつくと思います！
私は英語リトミックから開講したのですが、生徒さん達が成長してきた後、また、幼児さんや小学生から入会してくる子もいるので、その幼児英語からの教材について、何をどう教えたらいいのか悩んでいました。
ネットなどでプリントアウトしたり、必要な時は教材道具みたいなのを作ったりもしていましたが、とにかくこれでは時間もかなりかかるし、限界があるということ、そして、やはり生徒さんにとって、楽しく、でもしっかりと力になるレッスンができるような教材を使用してレッスンがしたいと思っていました。
講座の内容はとても充実していて、ストレスなくレッスンに集中できるようになりました。
また、教材を使用してどのように先生が実際レッスンされているかを知る事ができて、自分の指導知識としての幅もどんどん広がります。
香奈子先生の長年の経験の中で、考えに考え、作られたものですので、子ども達もとても楽しみながら、レッスンを受けてくれていますし、また英語もしっかり身についていっています。
指導法に悩まれてる先生に、お勧めしたいです。
これまで頂いたご質問とそれに対する回答をご紹介します。
はい、全て無料でご受講いただけます。
私の約20年の英語指導経験をお伝えすることで、お悩みを解決するお手伝いができれば、、
そう強く願って、そのすべてを無料でお伝えする動画講座を、全力でつくりました。
集客なしでも大人気教室になれる方法や、お教室の生徒さんに確実に英語力がつき、あなたも自分のレッスンに自信が持てるようになるためにとるべき5つのステップについて、解説していきます。
今のお教室のお悩みを解決して、結果の出るレッスンが作れるようになる糸口が見つかり、英検に特化したクラスがなくても、19年間英検合格率98％以上を保っているしくみを公開しています。
はい、集客をがむしゃらに頑張らなくても、大切なあることを行い、それを保つようにすると、口コミやご紹介で広がるお教室になることができます。
詳しくは、動画講座を見ていただくのが一番なのですが、大切なのは、「目の前の生徒さまに成果が出るレッスンを続けていくこと」。
色々な素晴らしい集客テクニックは存在しますが、それで生徒さまに来ていただけても、レッスンの満足度の低かったら、すぐにやめてしまうかもしれないし、口コミで広がることは決してありません。
「成果が出るレッスン」を行うためのステップを、動画で詳しくお伝えしています。
子ども向け英語指導専門家
◎現在千葉県にて英語・音楽教室を主宰
◎教室生徒の英検5～2級の合格率 19年間 98％以上をキープ
◎「帰国子女ですか？」と聞かれる生徒多数の「発音がぐんと良くなる、必ず英語が得意になる教室」を運営
◎ 年に5～6回 英語指導者向け講座を毎回ほぼ満席にて開催
〈 職歴 〉
ソニー(株)勤務 国際人事に関わる。
特許翻訳事務所、国際的建築事務所の役員付アシスタントを経てフリーの通訳・翻訳者となる。
楽しいだけではなく、確実に力のつくレッスンの作り方、教室運営、カリキュラムのつくりかた等について、より良い英語レッスンのお手伝いになればと、日々活動を続けています。